« La réflexion critique est une forme d’action. »
Paolo Freire
vos réactions - Tout un lieu de rassemblement
1. Comment avez-vous obtenu votre copie de la ressource?
  école je l’ai commandée moi-même conférence collègue autre
  Autre...
 
 
2. Avez-vous utilisé une ou plusieurs des
  activités de la ressource? activités en ligne ou rubriques d’évaluation?
 
3. Est-ce que vous planifiez d’utiliser une ou plusieurs des
  activités de la ressource? activités en ligne ou rubriques d’évaluation?
 
4. Recommanderiez-vous le matériel proposé à d’autres personnes?
  oui non
  Justifiez votre réponse.
 
 
5. Croyez-vous que le fait de participer ou d’avoir participé à ces activités pourrait ou a pu améliorer la compréhension qu’ont vos étudiant-e-s de la capitale du Canada?
  oui non
  Si oui, de quelle façon?
 
 
6. Pensez-vous que les activités ont eu une incidence ou auraient une incidence sur la compréhension et du sens qu’ont vos étudiant-e-s de l’identité canadienne?
  oui non
  Si oui, de quelle façon?
 
 
7. Pour les leçons présentées, évaluez les points suivants :
  Concepts présentés
Excellent Très bien Bien Moyen Médiocre
  Stratégies pédagogiques
Excellent Très bien Bien Moyen Médiocre
  Rapport avec le programme d’études
Excellent Très bien Bien Moyen Médiocre
  Facilité d’utilisation
Excellent Très bien Bien Moyen Médiocre
  Instructions données
Excellent Très bien Bien Moyen Médiocre
  Style de présentation
Excellent Très bien Bien Moyen Médiocre
  Valeur pédagogique
Excellent Très bien Bien Moyen Médiocre
  Pertinence relativement au niveau
Excellent Très bien Bien Moyen Médiocre
  Attrait pour les élèves
Excellent Très bien Bien Moyen Médiocre
 
  Inscrivez vos remarques sur l’un ou l’autre des points précédents :
 
 
8. À votre avis, comment pourrait-on l’améliorer ?
 
 
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  Confirmez votre adresse électronique *
 
 
  Matière(s) enseignée(s)
 
 
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